Pédagogie
Le projet éducatif
L’école Saint-Valérien c’est :
1. Une Ecole Catholique ouverte à tous :
L’école Saint Valérien est un établissement privé catholique associé par contrat au service public d’enseignement.
Elle accueille tout enfant à partir de 2 ans dès lors que les parents en font la demande, dans la limite des places disponibles et à condition que l’enfant soit propre.
Tous les enfants sans distinction d'origine, d'opinions ou de croyances, sont admis, dans le respect total de la liberté de conscience des familles et du caractère propre de l’école.
e et me modifier. C'est facile.
2. Une confiance réciproque :
Notre projet est basé sur une confiance réciproque entre l’établissement et les familles :
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L’établissement fait confiance aux familles, porte attention à la responsabilité parentale et sollicite l’autorité des parents.
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La famille fait confiance à l’établissement, à l’ensemble des personnels et des bénévoles.
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Chacun doit s’interdire tout préjugé, tout jugement de valeur, et refuser tout à priori mais privilégier le dialogue et l’échange.
3. Des règles de vie :
L’école dispose d’un règlement intérieur reprenant les devoirs et les droits de chacun présenté lors de l’inscription et signé par toutes les familles chaque année.
4. Une école attentive à la réussite de chacun :
Dans le respect des instructions officielles en vigueur, l’enseignant accompagne chaque élève dans son cheminement, en tenant compte de ses capacités. Les élèves en réussite sont accompagnés vers des paliers d’apprentissage à leur niveau. De la même façon, les élèves en difficultés bénéficient d’une aide plus individuelle et, si besoin, du dispositif d’adaptation scolaire.
Pour cela, l’école Saint-Valérien développe depuis plusieurs années le travail personnalisé et communautaire de la petite section au CM2.
Cette pédagogie, résultat d’une autre conception de l’éducation avec une organisation radicalement différente de l’espace et du temps scolaire, mais aussi un climat pédagogique particulier, conforme aux programmes, permet de :
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Développer l’autonomie de l’élève.
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Donner l’envie d’apprendre à travers les manipulations et découvertes.
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Respecter le rythme et les compétences de chacun.
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Développer la curiosité.
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Respecter le groupe classe et le matériel de la classe.
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Favoriser l’activité de l’élève.
5. Un apprentissage de la langue anglaise :
L’école Saint-Valérien souhaite développer dès le plus jeune âge l’apprentissage de la langue anglaise par l’intervention régulière d’un professeur anglophone de la maternelle au CM2.
Cet apprentissage est évalué en fin de scolarité primaire en CM2 par la présentation des élèves aux examens « Cambridge English ».
6. Une ouverture à l’international :
Nous proposons aux élèves une ouverture aux autres et au monde qui les entoure.
Par notre participation au Label « Ouverture Internationale » nous intégrons un réseau d’établissements qui favorise les échanges entre pairs dans les dimensions éducatives, pédagogiques, solidaires et spirituelles.
7. Une proposition pastorale :
L’école privée Saint Valérien est un établissement catholique d’enseignement ouvert à tous.
Il s’inscrit dans la lignée de l’enseignement Catholique et veut ainsi accueillir les enfants en leur proposant ses valeurs, dans le respect des convictions de chacun.
Et nous proposons également :
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Des célébrations et animations en lien avec la paroisse Saint-Philibert lors des principales fêtes religieuses.
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Pendant la classe, un temps hebdomadaire de culture religieuse pour les élèves des classes de CE2 au CM2.
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Des actions de solidarité lors des périodes de l’Avent et du Carême, propices à des temps de partage, d’échange et de solidarité.
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D’assurer les liens entre l’école et la paroisse notamment pour des propositions d’éveil religieux ou le catéchisme.
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Des temps d’éveil à la foi pour les élèves volontaires de la maternelle au CM2, animés par l’équipe pastorale composée de parents bénévoles et par le père Binon , sur le temps méridien.
Le Travail Personnalisé et Communautaire
Depuis plus de vingt ans, l’école saint Valérien pratique la pédagogie Personnalisée et Communautaire créée par Pierre Faure. Cette pratique s’appuie sur les recherches d’Edouard Seguin, d’Hélène Lubienska, de Maria Montessori et des Écoles Nouvelles.
Chaque matin, les enfants arrivent de manière échelonnée entre 8h30 et 9h et se mettent tout de suite en activité, chacun à son rythme. L’enseignant l’accompagne et le guide dans ses apprentissages.
Notre devise : « Apprends-moi à faire tout seul ! »
Le Travail Personnalisé et Communautaire à saint Valérien en image :
